數位媒體設計研究所課程

數位媒體設計研究所課程

所培育目標：1.資訊技術2.多媒體技術3.設計、人文藝術

1 網路媒體動畫設計師2 媒體動畫設計師3 程式設計師4 網路媒體網頁設計師5 多媒體程式設計師

 

 基本素養：1. 研究方法2. 專題研討3. 論文

核心能力： 程式設計能力/多媒體技術能力

符號學、色彩認知與應用

智慧財產權、量化研究

設計策略、文化趨勢研究

資訊多媒體與傳播講座、萬人網路遊戲設計議題研究

進階互動數位內容劇情設計、

互動人機介面、遊戲數學(一)

傳統動畫論、多媒體創作與表現專題(一)

遊戲圖學、傳播符號學

網路程式設計、科技藝術專題

遊戲方法與認知、資料庫程式設計

設計企劃與管理、資訊傳播專題研究

進階動畫設計(一)、3D 遊戲引擎程式設計

多媒體創作與遊戲表現專題(一)、 插畫風格研究與應用

設計思考、人工智慧

質化研究、遊戲動畫論

多媒體視覺美學、行動裝置遊戲開發設計

多媒體創作與表現專題(二)、 遊戲數學(二)

繪圖程式設計、多媒體創作與遊戲表現專題(二)

多媒體音樂研究

設計與文化專論

進階動畫設計(二)

實驗動畫創作研究

VVV

基本設計目標:

本課程目標主要在培養學生具備「基礎設計能力」；著重在體驗並啟發同學對於設計所涉及的想法「造形、色彩、質感、大小」以及做法「位置、方向、空間、重心」等訓練。透過手做與電腦輔助的練習與操作，循次漸進的教導，使同學能正確的認識基本的造形思考方法與製作技巧。要點整理如下：

甲、基礎學理知識：認識「意義、發展、美感、應用」

乙、基礎設計能力：想法「造形、色彩、質感、大小」

丙、基礎設計能力：做法「位置、方向、空間、重心」

丁、基礎設計能力：製作「歷程、態度、成果、展示」

大綱:

1.認識基本設計的學習意義、基礎學理以及發展。

2.建立點、線、面、體等要素的基本構成之概念。

3.體驗單一、單純命題下，簡單材料的構成方法。

4.分析、評鑑、提升”造形美感”以及應用可能。